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폴 김(Paul Kim)스탠퍼드대학교 교육대학원 부원장이자 최고기술경영자(CTO). 스탠퍼드대학교에서 미래 교육 솔루션 개발팀을 운영하고 있고, 교육 분야의 기업가들을 영입하여 교육혁신과 벤처 스타트업 투자 유치 기회를 주제로 기업가정신 프로그램을 운영하고 있다. 또한 디지털교육혁신팀에서 혁신적인 수업 방식과 학습 모형을 연구하고 개발하고 있다. 실리콘밸리의 에듀테크 기업들과 아시아개발은행 등 국제기관의 자문위원을 맡았고, 현재 에듀테크솔루션개발팀과 에듀테크지원팀도 함께 운영하고 있다. 개발도상국부터 선진국까지 세계 여러 나라와 협업하면서 많은 인재들을 만나고 코칭했다. 이러한 배움과 경험을 통해 AI를 넘어 교육의 근본에 대해 끊임없이 질문하고 철학을 그 중심축으로 삼아 인간과 세상에 대한 인사이트를 얻었으며, 이를 더 많은 사람들과 공유하고 또 그들에게 긍정적인 영향을 미치고자 전 세계적으로 활발한 활동을 하고 있다. 주요 저서로는 『다시 배우다』(2021), 『교육의 미래, 컬처 엔지니어링』(공저, 2020), 『교육의 미래, 티칭이 아니라 코칭이다』(공저, 2017), 『Massive Open Online Courses: The MOOC Revolution』(2014) 등이 있다. 대표작
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