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Amanda M. Vanderheyden여러 학교에서 근무한 상담사이자 연구자, 교사 연수전문가이고, Alabama의 Fairhope에 있는 Education Research and Consulting 회장이다. NCLD에 있는 RTI 실행 네트워크(RTI Action Network)의 자문위원회에서 활동하고 있고, NCLD의 교육 프로그램 위원회(Education Programs Committee)의 구성원이자 미국 교육부 교육과학연구소의 패널리스트이기도 하다. 미국심리학회(American Psychological Association, APA)의 16분과(학교 심리학)에서 Lightner Witmer Early Career Contributions Award를 수상하였다. 또한, School Psychology Review의 부편집장이고, RTI에 관한 다수의 논문 및 저서를 출판하였다. 대표작
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