국어국문학과 독서지도학을 전공하고, 마흔이 넘어 뒤늦게 사회에 입문해 독서논술 지도사로 활동했다. 그런데 크리스천으로서 명작독서 지도의 한계를 발견하고, 남은 생을 오로지 성경적 세계관과 가치관 교육에 종사하고자 뜻을 정하였다. 독서지도 12년차인 그가 내린 결론은 성경 이상의 좋은 교재는 없다는 것이다.
그는 한 사람의 세계관은 어릴 때의 경험으로 형성된다는 점에 착안해 “성경독서” 운동을 시작했다. 부모와 교회학교 교사들이 성경독서를 지도하여 아이들에게 성경적 세계관과 가치관을 형성시켜주는 일을 돕기 위한 운동이다. 이 책은 그 운동의 결과물로, 다음세대 부흥을 위해 고민하는 부모와 교사에게 제시하는 대안이다. 독서논술 지도의 원리와 방식을 접목한 새로운 콘셉트의 성경공부 모형이라 할 수 있다.
그는 독서논술 전문강사이며, 크리스천 자녀양육 세미나와 교회학교 교사세미나 강사이기도 하다. 현재 집필과 강의, 독서소그룹 인도, 첨삭, 교정.교열 일에 종사하고 있다.
저서로 《복 있는 사람은》, 《교사와 학생을 위한 첨삭가이드》,《독서논술지도》(공저) 등이 있다.
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