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김창현충남대학교 농업기계공학과 졸업 이후 1994년 7월 눈높이 대교에 수리교사로 입사하여 8년 반 동안 수학을 가르치면서 학습지, 학교, 학원, 과외 등 대한민국의 모든 수학교육방식이 아이들에게 스트레스를 유발하는 교육이라는 것을 느끼게 된다. 퇴사 이후 2003년부터 문화센터와 소그룹 초등수학을 지도하면서 ‘아이들이 행복한 수학교육’에 대해서 고민하다가 재활용품을 활용한 수학교육 ‘RIM 우뇌기록법’이라는 획기적인 수학교수법을 창안하게 된다.
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