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이희연이화여자대학교 특수교육과를 졸업하고, 미국 보스턴 칼리지(Boston College)에서 특수교육(경도 및 중등도 장애) 전공으로 석사학위를 취득한 후, 미네소타 대학교(University of Minnesota) 교육심리학과에서 특수교육 전공으로 박사학위를 취득하였다. 2014년 2학기부터 경인교육대학교 특수(통합)교육학과 교수로 재직 중이다. 관심 있는 연구의 주제는 지적장애 학생의 정서 및 사회성 발달, 통합교육, 발달장애 학생을 위한 증거기반의 교수법, 보완대체의사소통(AAC)시스템 등이다. 공동번역서로는 『지적장애 학생의 중등이후교육: 대학을 생각하다』가 있다. 대표작
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