경희대학교에서 ‘한국어 CBT 말하기 평가의 개선 방안: CBT와 인터뷰시험의 수험자 담화 비교를 중심으로’로 석사학위를 받은 후, 동 대학원에서 ‘학문 목적 한국어 학습자의 말하기 능력 평가 방안 연구’로 박사학위를 취득하였다.
단국대학교, 수원과학대학교, 경희대학교에서 강의를 하였고, 지금은 City University of Seattle, Bellevue College와 USBKS(United Seattle and Bellevue Korean School)에서 한국어를 가르치고 있다.
주요 발표 논문으로는 ‘교실 말하기 수업에서의 상대 발화 재구성 활동 연구’, ‘학문 목적 한국어 말하기 평가 과제 유형 개발 연구?다국면 라쉬 모형과 일반화 가능도 이론 적용을 중심으로’ 등이 있다.