트웬테 대학교 교육학과의 교수이자 학과장으로 재직 중이다. 또한 2005년 여름 이후 네덜란드 교육과정개발원의 책임자를 맡고 있다. 폭넓은 교수, 연구, 관리 감독 및 컨설팅 경험에 기초하여 교육 혁신이라는 관점에서 교육과정 개발에 힘쓰고 있다. 실용과 학문의 효과적인 통합이라는 설계연구의 특성에 매료되어 수년째 활발한 연구를 하고 있다.