성균관대학교 사범대학 교육학과 교수(상담교육전공 주임)
미국 플로리다대학교(University of Florida) 박사
현) 성균관대학교 외상심리건강연구소 소장
한국상담심리학회 상담심리사 1급
한국상담학회 전문상담사 수련감독급
전국대학교학생상담센터협의회 회장
한국재활심리학회 편집위원장
행정안전부 「중앙재난심리회복지원단」 자문위원
법무부 법무보호위원
교육부·한국연구재단 한국사회과학(SSK)지원사업 「청소년 자해 및 자살 예방과 개
입」 연구책임자
전)성균관대학교 카운슬링센터장
한국상담학회 대학상담학회 회장
한국청소년상담원 상담교수
법무부 장관상(2022) 「출소자와 가족 심리지원에 대한 학술적 토대 마련 기여」
행정안전부 장관상(2021) 「국가재난 심리지원 모델 구축에 대한 기여」
제30회 과학기술우수논문상(2020)
교육학자로서 John Holt의 책은 창의성이 강조되는 현대 아동교육에서 아동을 교육하는 방법과 원리에 대하여 많은 것을 생각해보게 한다. John Holt 책의 번역은 유학을 마치고 한국에 돌아와서 우연한 기회에 지금은 고인이 되신 한 출판사 사장님의 제안에 의해 시작하게 되었다. 그러나 이 책의 출간을 제안하신 사장님의 갑작스런 유고로 이 책의 번역작업이 중단되었다가 다시금 마인드탭 출판사의 김중용 대표님을 2017년에 만나게 되면서 출간이라는 빛을 볼 수 있었다. 출간을 마음먹고 10여 년이 넘은 시간이 지났지만 그동안 출간을 포기하지 못했던 이유는 이 책을 읽고 공부하면서 John Holt의 교육철학과 교육방법이 현대의 아동교육에 꼭 필요하기 때문이었다. John Holt는 오래전의 아동 교육학자이지만 그가 제시하는 아동교육의 원리는 현대의 교사와 부모에게 제시하는 바가 크다고 생각한다. 이 책이 다시 출간될 수 있도록 전폭적인 도움과 지지를 주신 김중용 대표님께 마음 깊이 감사함을 전한다.
