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박시영경기도 신장중학교 국어 교사로 근무하고 있다. 학부에서 국어교육과를 졸업했으며 독서교육연구회, 혁신고등학교 실천연구회, 미래교육연구회 활동 등을 하면서 학생이 중심이 되는 수업 및 교육과정에 대해 고민해 왔다. 이 고민이 고교학점제에 기반한 고등학교 교육과정으로 이어져 현장의 실천 경험을 바탕으로 고교학점제와 관련된 다수의 연구에 참여하였고, 고교학점제 연구선도학교 컨설팅단, 고교학점제 환경 조성 지원 산업 컨설턴트, 고교학점제 연구학교 핵심교원 자문단, 최소 성취수준 보장지도 국어과 매뉴얼 공동집필 등의 활동을 했다. 현재는 교육과정과 관련된 다수의 정책연구에 참여하고 있다. 저서로는 공저로 참여한 《고교학점제, 교육과정을 다시 디자인하다》, 《가치를 가르칩니다(서해문집)》가 있다. 대표작
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