유아문학교육은 좋은 그림책을 함께 읽으면서 그림책에 대한 감상과 이해, 그림책 경험을 통한 상호작용 가운데 문학 작품에 대한 아름다움과 가치를 인식하는 것이다. 이러한 경험은 유아에게 책 읽는 좋은 습관을 형성하고 문학의 목적인 즐거움을 알게 한다.
놀이치료 전문가들을 위해 놀이 속 아동의 언어를 이해하고 그 세계를 만날 수 있게 돕는 책이다. 아동중심접근법을 기반한 ‘체험적 모델’이라는 개념을 소개한다. 아동발달의 원리를 민감하게 지각해야 할 뿐 아니라 놀이는 아동의 은유적 언어라는 점을 다시 한 번 일깨워 준다.
원장의 전문적 자질과 직무윤리 강화를 기본으로 한 전문직 실천 기술 향상에 중점을 두고 원장으로 업무에 어려움이 인지되는 분야의 실무능력을 높일 수 있도록 내용을 구성하였다.
영유아 교사를 위한 학급운영과 기관업무에 관한 모든 것.
가족구조가 변화되고 여성의 사회진출이 늘어남에 따라 영유아들이 머무는 장소가 가정뿐만 아니라 유아교육기관으로 전이되고, 머무는 시간이 많아짐에 따라 교사들은 영유아의 건강, 영양, 안전 교육에 대한 전문적인 지식을 가지고 있어야 한다.
한국판 웩슬러 유아용 지능검사에 관한 내용을 담고 있다. K-WPPSI-Ⅳ의 구성과 지표척도, 소검사의 종류에 대해 설명하고, 검사의 실시 방법 및 채점 방법에 대해 자세히 설명하고 있다. 또한 K-WPPSI-Ⅳ의 결과를 해석하는 방법과 심리평가 보고서를 구성하는 요소에 대한 설명도 담고 있다.
영유아 교육, 영유아 보육 현장의 변화를 반영한 최신자료를 수록하였다. 현장 중심의 실제 사례를 실었고, 현재 시행되는 직무교육과 연계성을 고려하고, 현장에서의 적용과 직접적인 실천기술을 습득하여 향상시키는 교육내용을 포함하였다.
'2019 개정누리과정'과 '제4차 표준보육과정', 그리고 현재 보육현장에서 이슈가 되고 있는 내용을 교재에 반영하여 현장에 실질적으로 활용할 수 있도록 하였다.
학습과정에서의 명료화, 의견공유, 현장연계, 심화의 나선형구조를 통해 반복적 학습으로 단기기억에 저장된 학습내용을 장기기억에 저장해 넣을 수 있도록 7회의 반복학습과 심화학습으로 교재를 구성하였다.
